Mary Ward St. Pölten - NMS

Originelle Ideen ...

zum Thema "Nonsens-Erfindungen" im Schulbereich waren im Deutschunterricht der 4A gefragt. Die Ergebnisse können sich durchaus sehen lassen.

Fliegende Schulbücher

Schreibenwischer für Brillen

Die Fake-Brille

Der automatische Umblätterer 

Perspektivenwechsel

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Videos zu drehen mit speziellen und wechselnden Kameraeinstellungen, den "5 Shots", war die Aufgabe der 3c in Deutsch. Von der Idee über das Drehbuch bis zur Ausführung mussten die Schüler selbstständig arbeiten. Wie man sehen kann, war dieses Projekt sehr "motivierend". 

 

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Energieerzeugung erleben...

Eine erkenntnisreiche und abwechslungsreiche Exkursion erlebten die 4. Klassen im Kraftwerk Theiß. Vorträge über die Funktionsweise des Kraftwerks und eine Führung durch das Gelände und die Werkshallen machten Energieerzeugung "hautnah" erlebbar.

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Laufen, Springen, Werfen

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... stand im Rahmen der Leichtathletik-Bezirksmeisterschaften auf dem Programm. Am Freitag, den 10. Mai nahm unsere Schule mit drei Mannschaften  teil. Bei dem Dreikampf (60m-Lauf, Weitsprung und Schlagballwurf) sind immer 6 Teilnehmer/innen am Start und ihre Leistungen werden gemeinsam gewertet. Die besten Leistungen erbrachten die Mädchen der Altersgruppe D (Jahrgang 2007/08). Sie erreichten den 3. Platz. 

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Wir gratulieren!

Life is simple: eat, sleep, bike.

Frei nach diesem Motto gestaltete die 1c gemeinsam mit ihrem Klassenvorstand Monika Angerer einen Fahrrad-Workshop mit Herrn Hörschläger, einem begeisterten und versierten Raddfahrer.

Mit dem Fahrradführerschein am Ende der Volksschulzeit erhöht sich der Mobilitätsradius der Mädchen und Buben erheblich. Selbständig kann nun der Weg zur Schule, zum Schwimmbad, zur Musikstunde oder zu Freunden gemeistert werden. Neben dem Erleben von Freiheit und Unabhängigkeit gewinnt das Fahrrad als umweltschonendes Fortbewegungsmittel an Bedeutung. Fahrrad fahren ist in Mode.

 

 

radworkshop1c-4Im hektischen Straßenverkehr lauern jedoch etliche Gefahren. Gute Fähigkeiten auf dem Rad bewahren die Kinder vor Unfällen und geben ein persönliches Sicherheitsgefühl. Diese Fähigkeiten und Fertigkeiten können gelernt werden. Angeleitete Übungen zur Steigerung des Fahrkönnens sind eine spielerische Möglichkeit auch eigene Grenzen mit dem Sportgerät auszuloten und Gefahrensituationen im Verkehr besser einzuschätzen.

Mit hilfreichen Tipps können die Kinder Fahrradpannen leicht selbst beheben. Im Rahmen dieses Workshops wurden den Schülerinnen und Schülern Anleitungen zur Selbsthilfe im Fall einer Panne geboten.

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