Um den Schülern und Schülerinnen die Phänomene der Physik auch praktisch nahezubringen, werden nicht nur von der Lehrperson, sondern auch von den Schülern und Schülerinnen selbst Versuche vorgezeigt. Hypothesen werden erstellt, Versuche durchgeführt und beschrieben sowie protokolliert. Dabei wird gestaunt, probiert und gelacht.
